以爱为基，做学生成长的引路人。1990年，杨晓霞进入许昌师范学校，三年后走上讲台。她关注特殊群体学生，因材施教，为多动症学生设计个性化沟通方式，使其成为教学中的“小助手”；用关爱温暖留守儿童的心灵。她先后荣获了全国及河南省“百名优秀班主任”、许昌市“十佳班主任”等称号。
以研促教，做教学改革的先行者。杨晓霞坚持站在教学改革的前沿，倡导“大单元教学”“学科整合”，构建“自主学习型课堂”，让学生在探究中成长。为落实“双减”政策，她带领团队开发“家庭教育课程”，成为家校共育的重要载体。她主持的省级课题《多媒体触控式一体机在语文教学中的运用研究》获科研成果一等奖，为信息化教学提供了可复制的经验。
以德服人，做教师团队的领航者。作为许昌市“劳模创新工作室”的领衔人，杨晓霞独创了“五带工作法”：带思想、带作风、带教学、带科研、带成长。她指导青年教师备课、磨课、赛课，在省、市、区优质课比赛中屡获佳绩；带领团队开展的省级课题《在小学语文教学中融入曹魏文化研究》获科研成果一等奖。
以红铸魂，做立德树人的践行者。杨晓霞创新“党建带队建”模式，构建育人体系，精心打造“七彩少年、六个结合、一个志愿服务”为核心的“761”德育品牌，通过“红领巾宣讲员”“校园红色影视课堂”等活动，让学生在沉浸式体验中传承红色基因。她撰写的德育案例《在活动中育人在育人中润德》荣获河南省“一校一案”德育优秀案例。
“教师最大的荣誉是看到孩子们健康成长，最珍贵的奖章是家长满意的笑容。”未来，杨晓霞将继续以工匠精神雕琢每一堂课，努力为推动魏都区教育事业高质量发展贡献力量。
（声明：本文不代表河南县域经济网观点，如是转载内容，河南县域经济网不对本稿件内容真实性和图文版权负责。如发现政治性、事实性、技术性差错和版权方面的问题及不良信息，请及时与我们联系，并提供稿件的错误信息。）
责任编辑：张家琛