活动中，与会专家踊跃发言，对项目申报书及年度进展情况、2024级小教专业人才培养修订、《教育学院教育教学实践“双导师”实施办法》《许昌学院外聘教师聘用及管理办法》等文件建言献策，提出了宝贵的意见和建议。其中包括小教专业师范生要居安思危、增强竞争意识，注意综合素质和全科教师的能力培养；实习带队教师要紧密跟踪学生实习体验和实习效果、实习学校举行实习生讲课展示考评，实施综合性考核与闭环考核；高校与一线小学要打破壁垒、资源共享等。特别是在教资考试面试环节，要注意提升培养小教专业师范生的学习反思、口语表达、社交礼仪等核心素养。
此次研讨会为推动小教专业师范生实践教学能力提升搭建了一个良好的交流平台。通过深入研讨和思想碰撞，与会人员更加明确了未来的努力方向和工作重点。相信在许昌市大中小学教育工作者的共同努力下，小教专业师范生的实践教学能力将不断提高，为许昌教育的高质量发展奠定坚实的人才基础。
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责任编辑：李丹